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九州bet9娱乐官网 qq教育科学研究项目管理办法

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发布时间:2016-10-29


为了加强我校教育科学研究管理工作,不断提高管理水平和效率,使之逐步走向科学化、制度化、规范化,为教育教学改革、提高办学质量服务,特制定本办法。

第一章  总  则

第一条  教育科学研究是学校科研工作的—个重要组成部分。二级学院(室、中心)和有关部门必须积极组织,鼓励、引导教师和科研人员以科学理论为指导,贯彻理论联系实际的原则,运用马克思主义的立场、观点和方法,研究、探讨高等教育和基础教育的理论与现实问题,推进学校的改革和发展,提高办学水平与效益服务。

第二条  教育科学研究要始终坚持四项基本原则,正确贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,保证宪法和法律所赋予科学工作者的民主权利。要进一步解放思想,以认真严肃的科学态度,积极开展不同学派、观点的探索和争鸣。要求教育科学工作者既有探索和追求真理的勇气,又有实事求是、尊重事实、服从真理的科学态度和讲求精神产品社会效果的高度责任感。

第三条  教育科学研究工作者要确立科研为培养人才服务的思想,正确处理好教学与科研的关系。教师应当在做好教学工作的同时,开展教育教学研究,使科研和教学互相促进,以提高学术水平和教学质量。

第四条  我校教育科学研究的重点是,高等师范院校的改革与发展研究,高等教育教学管理研究,专业建设与改革研究,课程建设与教学改革研究,学生创新能力培养与技能训练研究,高等师范院校各专业课程体系改革与基础教育课程改革的衔接研究等。

条  各部门要鼓励和支持管理干部、教师、科研人员在完成学校规定工作任务的前提下,积极申报国家、省级和校级教育教学研究项目。

第二章  项目管理

第六条  学校在国家、教育部和省教育教学研究有关课题指南的指导下,结合我校实际,视具体情况提出课题指南供各二级学院(室、中心)和部门参考。

第七条  教育科学研究项目的成果形式一般为专著、教材、系列论文、教学课件、教学方案和研究报告等。

第八条  课题负责人必须具有讲师及以上职称或具有硕士研究生及以上学历(学位)。申报教育科学研究项目时,课题负责人必须以认真严肃的态度,对研究课题目前的研究概况与发展趋势、项目研究内容、成果的理论意义和实践意义、完成任务的条件以及所需经费等作出详细的调查、分析、研究和论证。

第九条  校级教育科学研究项目的申报工作一般每年一次。管理干部、教师及科研人员在完成以往项目的前提下,每人每年只能申报一项教育教学研究项目。每个项目的研究周期原则上不得超过三年。省级及以上项目按有关文件进行。

第十条  教育科学研究项目的申报、立项程序为:

(一)申请者向所在学院(室、中心)、部门提出申请,并填写好《教育科学研究项目申请评审书》(报省级以上项目份数视具体情况而定,校级项目一式三份);

(二)学院(室、中心)、部门初审,签署推荐意见;

(三)教务处组织有关专家评审,公示;

(四)报主管校长审批(报省级以上项目,由主管校长签署意见上报);

(五)发文公布立项项目。

第十一条  专家对教育科学研究项目主要就下列内容进行论证:

(一)研究内容及理论价值和实践意义;

(二)有关本课题的国内外研究现状,已有成就及存在问题;

(三)拟采取的研究、技术路线,预期成果以及可能的社会效果;

(四)实现本课题目标已具备的条件;

(五)研究工作主要阶段安排,预期完成时间,人员组成等。

第十二条  项目实行项目负责人责任制。项目负责人必须切实执行各项规定,开展项目研究工作。

第三章  经费管理

第十三条  教育科学研究经费的使用范围,一般用于以下三个方面:

(一)资料收集费;

(二)调查研究费;

(三)成果论证费。

第十四条  分配的项目经费,要专款专用。经费的报批手续为由校项目管理部门审核登记、领导签字后到财务处报销。手续不齐全的,财务处有权拒付。

第十五条  用项目经费购买的图书等为学校财产。报销前,先交图书馆验收入库,而后借阅,项目完成后交图书馆保存。

第十六条  项目结项工作完成后,方可报销全部项目经费。

第十七条  对于中途中止或无故未能按期完成的项目,项目负责人不得再申请新项目,可视情况将经费收缴或冻结。

第十八条  省级及以上立项项目,学校将视项目的级别等情况,给予一定的配套经费支持。

第四章  结项与归档

第十九条  项目完成后,项目负责人应进行认真总结,整理出完整的资料,填写好《项目结项报告书》,对成果的质量作出自我评价,并请有关同行专家签署评议和鉴定意见。

第二十条  学校批准结项后,项目负责人应将项目结项。结项材料包括:项目申请表、项目结项报告书、相关研究成果等,送学校档案室归档。

第五章  工作领导

第二十一条  教务处为学校教育科学研究工作的主要负责部门,其主要职责是:贯彻国家、教育部、省和省教育厅的有关方针、政策,努力为各二级学院(室、中心)和部门的教育科学研究工作创造条件;沟通、协调各二级学院(室、中心)、部门之间,以及校内外联系;组织各二级学院(室、中心)和部门开展教育教学研究;负责经费的分配及项目结项工作。

第二十二条  学院(室、中心)、部门是教育科学研究工作组织、实施的基层单位。各二级学院(室、中心)应明确一位负责人具体负责教育科学研究管理工作,加强对工作的领导。

(盐师院教〔2016〕5号文件)